Linda Fuglesang Tveito

Familieterapeut 

Eier/dagligleder


Jeg har familieterapi samtaler i Hallingdal, Hønefoss, Bergen, på Gjøvik og Austevoll. Jeg jobber også med videosamtaler over hele landet. Ved tverrfaglige samarbeid rundt familiene, kan jeg også komme til dere.

Jeg arbeider for det meste med barn, ungdom og familier. Spesielt med alvorlig skolefravær som utfordring. Jeg bistår også skoler/kommuner ved behov. 

Jeg er utdannet Familieterapeut ved Høgskolen på Vestlandet (HVL)

 Med videreutdanning fra Høgskolen i Sørøst- Norge og Bjørknes Høyskole i;
  • Sorg og traume når krise rammer barn og unge 
  • Vold i nære relasjoner, menneskerettigheter og profesjonsetikk 
  • Seksuelle overgrep i livsløpsperspektiv
  • Psykisk helse i skolen
Autorisert Ambulansearbeider
Autorisert Hjelpepleier

Jeg har over 16 års erfaring som Ambulansearbeider fra prehospital tjeneste og håper min erfaring fra møter med mennesker i akutt krise kan komme til nytte i møte med de som kommer til meg.

 Du vil møte en familieterapeut som elsker den gode samtalen med mennesker, og som er opptatt av at deres historier skal bli hørt. Jeg har hele mitt yrkesliv jobbet med mennesker i ulike sammenhenger. Jeg er spesielt opptatt av at barn og ungdom skal ha det bra. Derfor liker jeg veldig godt å jobbe med dem. Bak terapeuten finner du en livsglad dame på 38 år som har tre barn i alderen 1 år, 11 år og 14 år. Ved siden av min privatpraksis jobber jeg i ambulansetjenesten, holder kurs i baby og småbarns svømming og jobber ved barnevernsvakta. I tillegg har jeg vært tilsynsfører for barn i fosterhjem i mange år.

Fra før har jeg selv vært fostermor og besøkshjem i mange år. I tillegg til jobberfaring fra en øyeblikkelig hjelp avdeling – i psykiatrien og arbeid med ungdom fra 13-18 år i barnevernsinstitusjon.

Jeg har også brukt mye tid på å tilegne meg fagligkompetanse på Evnerike barn og barn med stort læringspotensial. 

I familieterapi utdanningen fordypet jeg meg i tema:  «Hvordan kan systemisk familieterapi bidra til et godt samarbeid mellom familien, skolen, og de ulike hjelpeinstanser til et evnerikt barn/barn med stort læringspotensial».

Har du lyst til å lese mer om meg og veien til Hjerterom Familieterapi har jeg skrevet en artikkel om det i medlemsbladet til Norsk forening for Familieterapi - s.36 i dette bladet: 

 https://issuu.com/nfft/docs/06_metaforum_-_september_2020_768ce6771f7e16?fbclid=IwAR0Mm8c8xHTwshOLSF... 


Relevante kurs:

  1. -Traumebevisst omsorg – Bufetat 
  2. -Hvordan forstå barn utsatt for seksuelle overgrep – Bufetat
  3. -Grunnkurs i Vold, overgrep, og traumer – RVTS
  4. -Psykologisk førstehjelp – Modum Bad
  5. -Circle of security
  6. -Behandling og transport av pasienter med psykiske utfordringer- VVHF
  7. Evnerike elever og elever med stort læringspotensial - Kari E. Kolberg
  8. Elever med stort læringspotensial - Oslo Vitensenter
  9. "Når de minste sørger" - Landsforeningen for uventet barnedød
  10. "Hvordan møte elever med bekymringsfullt skolefravær" - Utdanningsforbundet
  11. Skolevegringskonferansen 2020 - JobbAktiv 




Nancy Undheim

Familieterapeut

Pedagog

I tillegg til å holde kurs sammen med Linda her hos Hjerterom Familieterapi, har jeg familieterapi samtaler i Bergens området. Jeg har samtaler med barn, ungdom, par og familier. 

Jeg er utdannet førskolelærer ved Høgskolen i Bergen (HIB) og er utdannet Familieterapeut ved Høgskolen på Vestlandet (HVL)

 Jeg har 13 års erfaring innenfor barnehagesektoren som pedagog. Jeg brenner for at barnehagen skal være en arena som forebygger og styrker barns psykososiale utvikling.

 Jeg er og en aktiv person med to barn på 7 og 9 år som trives godt med en god dose humor i hverdagen.

I kraft av mitt embete som pedagog har jeg i lang tid ønsket å utgjøre en forskjell, og jobber i den anledning med et prosjekt som jeg føler ivaretar den verdien. Prosjektet «Møt mitt liv» tar sikte på sentrale forebyggende tiltak i tilknytning til barnas psykososiale utvikling, og er forankret i genuin empati og målrettet arbeid med temaer som bl.a følelser, vennskap, mobbing, samt kropp og seksualitet. For å få et mest mulig autentisk resultat ønsker jeg å være tett på barnegruppen, inkludere dem i samtaler, både individuelt og i gruppe og oppmuntre til refleksjon og verdiskapning gjennom felles fokus på barnas premisser.

Jeg er også i likhet med Linda opptatt av å spre kunnskap om Evnerike barn/barn med stort læringspotensial og har erfaring med å tilrettelegge og møte disse barna i barnehagen hvor jeg er pedagogisk leder. 

Relevante kurs:

  1. -Icdp -International child development programme
  2. -COS
  3. Evnerike barn
  4. Traumer, relasjonelt stress og barns uvikling
  5. Eksplosive barn - Ross Greene